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什么是VR虚拟现实技术?

1、虚拟现实技术（简称VR），又称虚拟环境、灵境或人工环境，是指利用计算机生成一种可对参与者直接施加视觉、听觉和触觉感受，并允许其交互地观察和操作的虚拟世界的技术。

什么是虚拟现实技术?

虚拟现实技术是仿真技术的一个重要方向，是仿真技术与计算机图形学、人机接口技术、多媒体技术、传感技术、网络技术、等多种技术的集合。是一门富有挑战性的交叉技术前沿学科和研究领域。

虚拟现实技术(英文名称：Virtual Reality，缩写为VR)，又称灵境技术，是20世纪发展起来的一项全新的实用技术。虚拟现实技术囊括计算机、电子信息、仿真技术于一体，其基本实现方式是计算机模拟虚拟环境从而给人以环境沉浸感。

虚拟现实是采用电脑技术及相关设备构造一个本不存在的事物或环境，使人有身临其境的感觉。

什么是虚拟现实?

虚拟现实是一种计算机模拟环境，可以模拟现实世界和想象世界中的物理存在。虚拟现实人为地创造感官体验，包括视觉、听觉、触觉和嗅觉。

虚拟现实是采用电脑技术及相关设备构造一个本不存在的事物或环境，使人有身临其境的感觉。

虚拟现实”是来自英文“Virtual Reality”，简称VR技术。比较早由美国的乔·拉尼尔在20世纪80年代初提出。

问题一：什么是虚拟现实？ 此种虚拟世界由计算机生成，可以是现实世界的再现，亦可以是构想中的世界，用户可借助视觉、听觉及触觉等多种传感通道与虚拟世界进行自然的交互。

虚拟仿真实验教学都有哪些优势？

经济性好：虚拟仿真实验不需要消耗大量的实验物质和设备，因此成本较低，而且可以节约人力、物力和财力等各方面资源。

提高实验效率：虚拟仿真实验教学可以随时随地进行，不受时间和地点的限制，可以大大提高实验效率。 增加实验安全性：虚拟仿真实验教学可以避免实验中可能发生的危险和风险，可以保证学生的安全。

虚拟仿真实验教学具有以下优势：安全：虚拟仿真实验教学避免了实际实验中可能产生的危险和风险，保障了学生的安全。

虚拟仿真实验教学具有以下几个特点：安全性高：虚拟仿真实验教学可以避免实验过程中出现的危险，如化学实验中的爆炸、火灾等。

可控性强：虚拟仿真实验教学可以在控制台上随时调整参数，改变环境等因素，提供了较高的可控性和可重复性。安全性高：虚拟仿真实验教学避免了实际实验中可能产生的危险和风险，保障了学生的安全。

什么是虚拟现实技术

1、虚拟现实技术(英文名称：Virtual Reality，缩写为VR)，又称灵境技术，是20世纪发展起来的一项全新的实用技术。虚拟现实技术囊括计算机、电子信息、仿真技术于一体，其基本实现方式是计算机模拟虚拟环境从而给人以环境沉浸感。

2、虚拟现实技术是仿真技术的一个重要方向，是仿真技术与计算机图形学、人机接口技术、多媒体技术、传感技术、网络技术、等多种技术的集合。是一门富有挑战性的交叉技术前沿学科和研究领域。

3、其具体内涵是：综合利用计算机图形系统和各种现实及控制等接口设备，在计算机上生成的、可交互的三维环境中提供沉浸感觉的技术。其中，计算机生成的、可交互的三维环境成为虚拟环境(即Virtual Environment，简称VE)。